很多人面對成考英語考試時,最怕的就是遇到自己不認識的單詞,那么在成人高考中遇見不認識的英語單詞該怎么辦呢? 在考試前,我們要努力突破詞匯難關,大家可以通過以下經驗來記憶單詞。
不要背書
大部分人背書都是背了后面忘了前面,正襟危坐幾個小時,其實記住的單詞沒幾個,為什么?因為人的瞬時記憶力只能記憶5-7個東西,比如***媽叫你去買菜,七樣以內你能記住,要是十幾樣你就得用筆記了。因此背書沒用,那怎么辦?就是分組背,記一組,測試一組,再記下一組。
不要用整段時間來背單詞
我看過很多人的每日計劃,什么幾點到幾點是背單詞時間。這個沒用,你花幾個小時光背單詞,記憶效率很低,腦袋都木掉,合上書一個字也想不起來。我高中的時候幾屆英語牛人就一個背單詞方法——小卡片。每天沒事就拿出來坎一下,堅持不懈,效果好。
在遺忘臨界點復習
有個偉大的艾賓浩斯記憶曲線,非常厲害,只要按照那個曲線在遺忘臨界點復習,5次復習就可以終身不忘。我高中用的文曲星就支持這個功能,我堅持用了高三一年,到現在所有單詞都記得特別清楚,大學四六級壓根沒復習,就憑那會的底子一次闖關。
語境記憶
背單詞不能沒有例句,中文的一個詞你可以對他有很多種解釋,英文也一樣,如果沒有例句幫你體會單詞用法,光背詞意在真正閱讀的時候一定會抓瞎。我認識個老外,中國英語教育界的權威,他對我說:中國學生對單詞just recognize,never know.所以一定要有例句。
巧用學習工具
現在科技發達,學習軟件很多,巧加利用才能事半功倍。 如果是在考試中遇到不認識的單詞我們可以通過上下文來猜測單詞的含義,比如:a naive girl(一個天真的女孩),假如不認識naive,你可以通過girl來回推、判斷。一般,形容一個小女孩,大多會用“可愛的”“乖巧的”“天真的”“頑皮的”等詞。 然后再結合上下文,雖然我們不一定能準確推斷出其含義,但至少可以確定這個詞的褒貶,能給它限定一個大體范圍,從而降低理解難度。遇到不認識的副詞基本上也可以同樣處理。
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