廣州大學
培養目標
本專業培養適應社會主義市場經濟需要,具有事業心、責任感和良好的職業道德,獲得本專業必需的文化、科學基礎知識、基本理論知識和專業技能,能較快適應幼兒園、托幼機構以及校外學前教育培訓機構專業崗位工作需要的教學和管理人才。
培養要求
該專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
學制
2.5年
主干課程
心理學、教育學、幼兒園課程、學前兒童游戲、學前教育評價、幼兒園班級管理、教育測量與統計、學前教育研究方法、學前兒童家庭與社區教育、學前兒童心理健康教育等。
畢業和待遇
凡修完專業教學計劃全部課程,并經考核且合格者,由我校頒發成人高等教育畢業證書。符合條件者,可由我校授予學士學位。國家承認學歷,在教育部網站(http://www.chsi.com.cn/)上可查詢畢業證信息。畢業時不包分配。
就業方向
各地按照國務院的總體要求和部署,把大力發展學前教育,作為貫徹落實《教育規劃綱要》,推進新時期教育事業科學發展的突破口和重要任務。一是各級黨委政府高度重視,黨政領導親自抓,切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措,擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破,各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作,加大培養培訓力度,多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實政府投入責任,研究制定了加大財政投入的多種措施,加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學前教育工作的統籌協調、督促檢查和問責機制,健全管理機構,充實管理力量。
(本專業信息僅供參看,具體信息請以考試院或學院公布的最新公告為準)